Я учился как раз тогда, когда над руслатвийцами начали проводить эксперименты - постепенно увеличивали количество предметов на латышском языке и уменьшали долю родного, русского языка. Должен сказать, что вцелом я получился отличным продуктом, спокойно действующим на обоих языках (русском и латышском). Я был полностью подготовлен к учёбе в вузе на латышском.
При этом учились мы вцелом на русском, но термины и всякие нюансы и обороты учили на латышском. Но получилось всё так удачно только благодаря учителям и их умению выкрутиться в такой непривычной ситуации, как смена языка преподавания. Основой всего стала учительница латышского Валия Брувеле, которая с 4го класса до 7го сумела нас так научить языку, что мы все общались без проблем. После 9го класса необходимость учить язык пропала - он был уже на необходимом уровне. Только благодаря качественному обучению латышскому мы могли изучать историю, географию, химию, физику и математику по латышским учебникам.
Если бы обучение сразу с начальной школы велось 100% на латышском, мне было бы очень сложно понять суть всех наук. А так - костяк изучен плюс к нему прикручены плагины в виде латышского и английского. В результате имеем знания науки + знание языка. Необходимый результат достугнут.
И то, что сейчас национально озабоченные хотят полностью перевести обучение на латышский, я считаю абсолютной глупостью. Возможно, они видят в этом выгоду: учителя научатся преподавать полностью на латышском и их переманят в "истинно латышские" школы. А в "исторически руслатвийских" произойдёт дефицит кадров и их можно будет закрыть. Но заботы об образовании как таковом в этих предложениях нет нисколечки! На образование всем пофигу.
А проблема есть. Конкретно у меня - за 16 лет учёбы я не нашёл ответа на вопрос - для чего я учусь? Для чего я решаю примеры, пишу сочинения, готовлю презентации, разрабатываю курсовые работы? Мне не показали цели самого образования, я её просто не увидел. В школе целью было поступить в вуз. А дальше? И даже сейчас, пройдя вуз и не защитив бакалаврскую я всё ещё не могу понять для чего всё это. Потому что я не могу делать что-то только потому, что все так делают. А понимать что я хочу делать я начинаю только сейчас, когда образование уже получено и надо начинать сначала, но уже осознанно.
А цель и смысл у образования определённо есть. И я продолжу его искать. Если только он не найдёт меня первым.
Друг, подпиши петицию, если ты также как и я не согласен с тем, чтобы образование в Латвии велось исключительно на латышском языке. Противников у тебя как минимум 15000. Береги свой свой родной язык и изучай латышский + остальные, но не во вред родному!